Friday, May 29, 2020

Verso la conclusione del corso

La serie degli Step, che sono suggerimenti per una analisi personale dei concetti assegnati, è giunta alla sua conclusione e mancano ancora gli ultimi passi da compiere. Il primo è una mappa concettuale intorno al verbo/azione che avete analizzato. Proprio su cosa sia una mappa concettuale vi rimando ad alcuni indirizzi sul Web e poi ne parlerò a lezione. 


Il secondo (e ultimo step) dovrà essere una sintesi che in un post, ricco di riferimenti interni al proprio Blog, permetta a chi legge di avere una visione d'insieme di quanto fatto. Il testo deve essere discorsivo, e non schematico né un indice, e a partire da questo post avverrà la valutazione finale del blog (con un punteggio massimo di 24/30).

STEP #23 - Una promozione di prodotto

Immaginare un volantino pubblicitario o un data sheet che illustri l’innovazione di cui allo Step precedente.

STEP #22 - Un'Invenzione futura

Descrivere una innovazione/invenzione (non ancora possibile) che possa in futuro rivoluzionare la tecnologia con riferimento al verbo/azione sotto esame. Questo step deve lasciare spazio alla vostra fantasia di futuri ingegneri.

STEP #21 - Un brevetto

Presentare uno o più brevetti che facciano riferimento a una / o più innovazione/i relativa/e al verbo/azione assegnato. Utilizzare per la ricerca il sito "Google Patents" ponendo attenzione all'evoluzione delle innovazioni nel settore.

Monday, May 25, 2020

I prossimi appelli

03/07/2020 ore 11:00 - 13:30; Esame orale
24/07/2020 ore 11:00 - 13:30; Esame orale

E' obbligatorio prenotare la sessione in cui si intende sostenere l'esame.

L'orale verterà su una domanda  tra quelle che saranno elencate. Se uno fallisce la prova orale dal voto del Blog verrà sottratto 1/30. Non è possibile rifiutare il voto. Alla prova orale sono assegnati un massimo di 6/30 che saranno sommati al punteggio ottenuto con il Blog (max 24/30) e quello della valutazione di metà corso (max 2/30).

Le scuole tecniche di ingegneria

Scuola di Artiglieria e Fortificazioni, Torino (1739)
Ecole Royale des Ingenieurs Constructeurs de Vaisseux, Parigi (1765)
Scuola di Architettura, presso l'Accademia di Brera (1773)
Politecnico, Budapest (1782)
Gabinete de Maquinas, Madrid (1792)
Bauakademie, Berlino (1799)
Technische Hochschule, Charlottenburg (1799)
Esculela Técnica Superior, Madrid (1802)
Böhmischer Technischer Institut, Praga (1806)
Scuola di Ingegneria, Napoli (1811)
Technische Hochschule, Graz (1811)
Technische Hochschule, Vienna (1815)
Ecole des Mines, St.Etienne (1816)
Scuola di Ingegneria, Roma (1817)
Högre Artilleriläroverket och Artilleri och Ing. Högskolan, Marieberg (Svezia) 1818
Technische Hochschule, Karlsruhe (1825)
Tekniska Högskolan, Stoccolma (1827)
Technische Hochschule, Muenchen (1827)
Technische Hochschule, Dresda (1828)
Ecole Centrale des Arts et Manufactures, Parigi (1829)
Chalmers Institut, Göteborg (1829)
Politecnico, Copenhagen (1829)
Technische Hochschule, Stuttgart (1829)
Politecnico, Mosca (1830)
Ecole des Ponts et Chaussées, Ghent (1831)
Ecole des Mines, Liegi (1831)
Ecole Royale Militaire, Bruxelles (1831)
Escuela de Ingenieros de Minas, Madrid (1835)
Technische Hochschule, Braunschweig (1835)
Ecole des Mines, Mons (Belgio) (1836)
Politecnico, Atene (1836)
Ecole des Arts et des Mines, Mons (1837)
University of Durham (Engineering Courses) (1838)
King's College (Engineering Chair), Londra (1839)
University College (Engineering Chair), Londra (1841)
Politecnico, Delft (1842)
Politecnico, Helsinki (1849)
Technische Hochschule, Brno (1849)
Royal School of Mines, Londra (1851)
Ecole Industrielle, Lausanne (1853)
Politecnico, Bucarest (1854)
Escuela Superior de Ingenieros Industriales, Valencia (1855)
Escuela Superior de Ingenieros Industriales, Gijon (Spagna) (1855)
Escuela Superior de Ingenieros Industriales, Barcellona (1855)
Eidgenössisches Technische Hochschule, Zurich (1855)
South Kensington Museum, Londra (1856)
Escuela Superior de Ingenieros Industriales, Siviglia (1856)
Escuela Superior de Ingenieros Industriales,  Vergara (Spagna) (1857)
Anglia Polytechnic University, Cambridge (1858)
Scuola di Applicazione per gli Ingegneri, Torino (1859)
Istituto Tecnico Superiore, Milano (1859)
Ecole Industrielle, Mulhouse (1861)
Regio Museo Industriale di Torino (1862)
Politecnico di Torino (1906)
Imperial College of Science, Technology and Medicine, London (1907)
Politecnico Milano (1937)
Politecnico di Bari (1990)

STEP #20 - Un materiale

Individuare un materiale tipico del verbo/azione sotto esame, in relazione alla macchina o tecnologia produttiva, ovvero al prodotto di tale azione.

STEP #19 - nella scienza applicata

Indicare i rapporti del verbo/azione assegnato con una disciplina scientifica e tracciarne sinteticamente i principi.

STEP #18 - Nella cronaca

Indicare come il concetto/azione sotto indagine sia presente in un fatto di cronaca.

Wednesday, May 20, 2020

Termine del corso

I corsi termineranno con le lezioni di venerdì 12 giugno prossimo.

Saturday, May 16, 2020

STEP #17 - Un abbecedario

Creare un ABC relativo all'azione sotto indagine (una sola parola per ogni lettera dell’alfabeto, spaziando con fare interdisciplinare)

La macchina nel Web


Britannica

Wednesday, May 13, 2020

STEP #16 - Un protagonista

Individuare un protagonista che possa essere preso come “testimonial” del verbo/azione sotto indagine.

STEP #15 - Nel Novecento

Individuare nell'ambito del XX secolo un evento/scoperta che si riferisca al verbo/azione oggetto dell'approfondimento

Friday, May 8, 2020

Nota per l'esame

Si ricorda che i punti ottenuti con la valutazione del Blog a metà semestre saranno sommati al punteggio finale del blog e a quelli della prova orale di esame.
La scadenza per la stesura definitiva del Blog personale è fissata all'ultimo giorno di lezione.
Chi non ha fatto il Blog personale NON potrà sostenere l'esame.

Mid Term Blog Evaluation

268949 ALBERTI SILVANO Telecomunicare 2
211737 ANDRULLI GIUSEPPE Informare 1
272669 ARGENTINO ESTER Erigere 0
268868 BAGNATO EMANUELA Domesticare 2
271335 BANZATO LORENZO Leggere 2
272767 BELLAVIA STEFANO Trasferire 2
268550 BARBATO STEFANO Tessere 2
270871 BISSACCO ALESSIO Armare 2
268797 BLUNDO LEONARDO Lavorare 2
259599 BOSCO FABRIZIO Espandere 0
271518 BOTTA GIULIA Immaginare 2
271364 BRAIA LORENZO EUSTACHIO Modellizzare 2
244967 BURZIO PAOLO Ritualizzare 2
270654 CALIENDO LORENZO Macinare 2
247478 CAMUSSO LUCIANO Ordinare 0
249900 CAPORALE RITA Sollevare 2
268521 CAPPELLETTI TOMMASO Trasmettere 2
273096 CARLUCCIO ILENIA Inventare 2
250881 CASANOVA DAVIDE Difendere 0
248045 CHIAPALE PAOLO Scrivere 0
273555 CHIEREGHIN SIMONE Tessere 2
273887 CICALA ROSSANA Sperimentare 2
259548 CIPOLLONE MARCO Perforare 0
269563 CIROCCO ANTONIO Colpire 2
272135 CLEMENTE MARCO Pianificare 1
263237 CONSALVO ANTONIO Coltivare 2
273115 DE ANTONI GIOELE Immagazzinare 2
276661 DE MAGISTRIS ALESSANDRO Allevare 2
214374 DE MAGISTRIS ALESSANDRO Apprendere 0
273921 DE MICHELE CLAUDIA Controllare 2
270984 DE SIMONE ALICE Brevettare 2
269057 FALLETTO PIETRO Segare 2
273237 FATICA GIANMARCO Illuminare 2
270261 FAZIO GLORIA Innovare 2
271543 FELICI MARCO Pompare 2
272192 FERRERI LORENZO Meccanizzare 2
271746 FILIE LORENZO Canalizzare 2
272148 FIORI ENRICO Trasformare 2
89378 FLORIO DAVIDE GIANLUIGI Disegnare 2
257807 FRAGNO FEDERICO Esporre 0
251282 GABRIELE DANIELE Costruire 2
201062 GAMBA ALESSANDRO Arare 2
271928 GANCI MYRIAM Raccogliere 2
271693 GARRIONE MATTEO Progettare 2
273068 GENOVESE ENRICO Elettrificare 2
271028 GUARINO ENRICA Elencare 2
218850 LAGRIOUIZ INSAF Istruire 0
271304 LODDO ANNA Collaudare 2
268531 LOPEZ ANDREA Calcolare 0
272226 MAGLIANO EMMA Edificare 2
272760 MAMELI ANDREA Catalogare 2
270996 MANA GIACOMO Forgiare 2
271375 MARCHESELLI DANIELE Cucire 2
247754 MARGAROLI MATTEO Programmare 0
274013 MAROGNA ENRICO Elevare 2
259142 MARTELLO NICOLO' Riprodurre 0
260103 MAUTI GIACOMO Fucinare 0
246910 MELLANO ILENIA Irrigare 2
271534 MICCOLI ENRICO Energizzare 0
268573 MINNOZZI LORENZO Militarizzare 2
269783 MORELLO FEDERICO Estrarre 0
270906 MUSCIA DAVIDE Digitalizzare 2
272763 NEPA ALEX Automatizzare 0
269946 NERVO LUCA Muovere 2
271061 NICO CAPELLO VERONICA Viaggiare 2
271580 ODDO CESARE Conservare 2
194157 OGGERO SIMONE Tingere 0
249117 OMIC HAJDIN Insegnare 0
273592 ORSI EDOARDO Distruggere 2
268894 ORSINO DOMENICO Distillare 2
276916 PAMPLONI TOMMASO Trasportare 0
245441 PAMPLONI TOMMASO Urbanizzare 0
245460 PANARESE LUIGI Organizzare 0
272886 PANTO' PIETRO Sfruttare 2
245476 PASCARU ALEXANDRU VALENTIN Bonificare 0
268961 PASINI LUCA Navigare 2
245358 PASSAMANI MATTIA FRANCESCO Pulire 2
274607 PE DAVIDE Dimensionare 2
229443 PEANO LUCA Nominare 0
269531 PEIRA SAMUELE Standardizzare 2
269210 PELOSO NICOLA Regolare 0
204433 PERETTO MARCO Produrre 0
273412 PERFUMO DAVIDE Convertire 2
256499 PETROLO VINCENZO Volare 0
271698 PICCINNO MATTEO Proteggere 2
268897 PONTI DI SANT'ANGELO GIULIO Industrializzare 2
272710 QUARONA ARRIGO Comprimere 2
271265 RACALBUTO SALVATORE Stampare 2
273054 RASETTO SAMUELE Sviluppare 2
270217 RAVETTI ANDREA Codificare 2
276828 RIVERA CUADROS CAROL Conquistare 1
269517 RIZZARDO EMANUELE Economizzare 2
271671 ROSSETTI GIACOMO Gestire 2
236921 RUSSO MATTIA Pubblicizzare 0
272706 SALVATO NICOLO Ricordare 2
246276 SCAGGIANTE LUCA KENJI Normalizzare 0
274191 SCANU RICCARDO Sintetizzare 2
271086 SCARCIA GIANLUCA Igienizzare 2
253313 SCIRE NIKOLINA Riscaldare 2
274053 SCOGLIO CARLOTTA Comunicare 2
272030 SIGNORELLI PAOLO Comunicare 2
268448 SINICCO DANIELE Curare 0
180992 SIRI GABRIELE Filare 0
217796 SIROTTO MYRIAM Raccontare 2
260954 SOLAZZO GIUSEPPE Informatizzare 2
235998 SPARACINO TOMMASO Valutare 0
237099 TESTA TOMMASO Vestire 0
245564 TORASSO JACOPO Lanciare 0
273536 TOSCANO SIMONE Torcere 2
271015 TOSINI ELISABETTA Divertire 2
216412 TRAVAGLIA ANTONIO Combattere 1
247717 VAGAGGINI ADALBERTO MARIA Abbigliare 0
237359 VIANO LORENZO Misurare 2
245802 VIVA LORENZO Mitizzare 0
273081 VOLPE GIAMPAOLO Globalizzare 2
257558 VOLPONI FEDERICO Fabbricare 2
239659 YU GEXIN Forare 0
272181 ZAMPOLLO GABRIELE Fondere 2

Wednesday, May 6, 2020

STEP #14 - Nell'Ottocento

Indicare un evento della storia della tecnologia dell’Ottocento che faccia riferimento al verbo/azione assegnato.

STEP #13 - Nel Settecento


Indicare un evento della storia della tecnologia del Settecento che faccia riferimento al verbo/azione assegnato.

Vari filmati di interesse per il corso